项目背景:
宁波大学“智慧水产”微专业是面向校内外本科生开设的线上线下混合式教学微专业,聚焦水产养殖产业的智能化、工业化与可持续发展方向。本微专业设置《智慧渔业导论》《设施化水产养殖与智能装备》《水产动物疾病学》《生物饵料培养》《渔业案例分析》五门核心课程。
项目依托宁波大学海洋学院国家一流学科建设平台,联合浙大宁波理工学院、塔里木大学、新疆农业大学等高校,以及浙江恒泽生态农业科技有限公司、杭州飞锐智能装备有限公司等行业龙头企业,整合水产养殖、智能制造、信息技术等多领域优质资源,构建“政产学研用”一体化协同育人机制。一方面培养学生掌握现代化水产养殖关键技术与智能装备应用能力;另一方面强化学生服务乡村振兴战略的责任意识,践行“绿水青山就是金山银山”的生态文明理念,弘扬知农爱农、强农兴农的新时代“三农”情怀,培养具有全球视野、交叉融合能力和创新精神的复合型人才。
培养目标:
贯彻党和国家的教育方针,服务国家乡村振兴战略和农业农村现代化需求,围绕生态文明建设与智慧农业发展,探索新农科背景下水产人才培养新模式。本微专业旨在培养了解水产养殖基本原理,能够综合运用生物学、工程学、信息技术等多学科知识解决产业实际问题,胜任现代化、智慧化水产养殖技术推广、管理与生产经营的创新型人才。
培养目标1:具有坚定正确的政治方向、端正的思想品德、良好的科学文化素养、高度的社会责任感和优良的身心素质,厚植“懂农业、爱农村、爱农民”的三农情怀。
培养目标2:掌握水产经济动植物苗种繁育、营养饲料、病害防控等基础知识,理解计算机、人工智能、智能制造等新技术在水产养殖中的应用场景,具备跨学科解决产业问题的能力。
培养目标3:了解水产养殖装备与技术的国内外发展动态,具有全球视野、协作精神与创新意识,能够适应智慧渔业快速发展的行业需求。
项目特色:
(一)服务国家战略,聚焦产业前沿
紧扣国家“数字乡村”“智慧农业”和“蓝色粮仓”建设战略,瞄准水产养殖业向集约化、智能化、绿色化转型的重大需求,打造具有鲜明时代特征和产业导向的微专业品牌,为现代渔业高质量发展输送高素质技术与管理人才。
(二)推动数字教学,创新培养模式
采用OBE(成果导向教育)理念,以学生为中心,依托“智慧树”在线教学平台,实施“线上理论+线下研讨/实训”混合式教学。课程内容融入人工智能、物联网、大数据等现代技术在渔业中的应用案例,推动信息技术与水产教育深度融合。
(三)强化产教融合,注重实践育人
组建由高校教师、企业工程师、行业专家构成的跨学科教学团队,将真实产业场景转化为教学案例。通过《渔业案例分析》等课程,引导学生开展问题导向学习;依托合作企业智能养殖基地,探索“课堂—实验室—养殖场”三位一体的实践教学路径,实现“学以致用、用以促学”。
课程安排:
课程名称 | 学分 | 学时 | 在线视频(分钟数) | 开设学期 |
渔业案例分析 | 2 | 34 | 480 | 秋学期 |
生物饵料培养 | 2 | 34 | 480 | 秋学期 |
智慧渔业导论 | 2 | 34 | 480 | 春学期 |
水产动物疾病学 | 2 | 34 | 480 | 春学期 |
设施化水产养殖与智能装备 | 2 | 34 | 480 | 春学期 |
课程内容介绍:
1. 智慧渔业导论
本课程系统介绍智慧渔业的概念、系统架构与核心技术,涵盖智能感知、自动控制、大数据分析、物联网等在现代水产养殖中的应用。通过剖析国内外智慧渔业典型案例,帮助学生把握产业智能化发展趋势。课程融入思政元素,以手机与人工智能的发展为例,引导学生理解国家创新驱动发展战略的时代意义,激发科技报国使命感。
2. 设施化水产养殖与智能装备
聚焦循环水养殖、工厂化育苗、智能投喂、水质在线监测等设施化养殖模式,讲解关键装备(如增氧机、水处理系统、AI识别设备)的工作原理与操作规范。课程强调“装备+工艺+管理”一体化思维,培养学生对现代化养殖系统的整体认知与应用能力。
3. 水产动物疾病学
作为水产养殖核心课程,涵盖病原学、疾病诊断技术、主要病毒/细菌/寄生虫病及防控策略。课程包含6个实验模块,如病原检测、渔药识别与使用等,使学生初步具备疾病鉴别、诊断与防控的实操能力。同时融入“科学求真、生命至上”的职业伦理教育。
4. 生物饵料培养
讲授轮虫、卤虫、微藻等活体饵料的培养技术、营养调控与质量评估方法,支撑苗种繁育环节的精准投喂。课程强调生态友好与资源高效利用,体现可持续发展理念。
5. 渔业案例分析
选取国内典型智慧水产项目(如数字渔场、陆基工厂化养殖、深远海养殖平台等),组织学生开展案例研讨、方案设计与模拟决策。通过真实问题驱动,提升学生综合分析、团队协作与创新解决复杂产业问题的能力。
微专业学术顾问

王春琳
教授,博士生导师,“水产生物技术”教育部重点实验室主任(2016-2025),宁波大学水产省一流学科负责人(2017-2022);兼任全国高校水产类本科专业教学指导委员会委员(2013-2022)、全国农业专业学位研究生教育指导委员会委员(2016-2021)、国家现代农业(虾蟹)产业体系岗位科学家(2017-2025)、第六届国家水产原良种审定委员会委员(2019-2024)、国家重点研发计划“蓝色粮仓”项目总体专家组专家(2019-2023)、第十届中国水产学会常务理事(2018-2024)、第七届中国海洋与湖沼学会甲壳动物分会常务理事(2019-2024)、首届中国青蟹产业技术创新平台主席(2020-2025)、第十、十一届中国水产学会《水产学报》编委(2014-2024)。长期从事海水养殖教学与研究工作,曾主持获浙江省科技奖一等奖、教育部优秀科研奖二等奖、浙江省科技奖二等奖、中国产学研合作创新奖,浙江省教学成果奖二等奖;排名第二获中华农业科技奖一等奖,排名第三获全国农业专业学位研究生教指委实践教学成果奖特等奖。
微专业负责人

史策
教授,中国海洋大学农学学士、博士,中国科学院海洋研究所进行博士后,宁波市甬江育才领军拔尖人才,杭州市余杭区“十佳农村青年致富带头人”。兼任中国海洋湖沼学会养殖生态学分会理事、中国水产学会水产动物行为专业委员会委员、中国水产学会鱼类工厂化养殖分会理事、浙江省水产学会设施装备与信息化专业委员会委员。主要从事海水蟹养殖模式研究,主持国家自然科学基金青年及面上项目、国家重点研发计划子课题、浙江省重点研发计划课题等,发表第一及通讯作者SCI论文30余篇。指导学生获浙江省专业研究生优秀实践成果、浙江省“互联网+”大学生创新创业大赛金奖、中国“互联网+”大学生创新创业大赛银奖等荣誉。
师资队伍
本微专业依托宁波大学海洋学院国家一流学科“水产学”及“智慧渔业教学团队”的优质师资,联合浙江省内多家智慧渔业龙头企业、国家级水产良种场及智能装备研发机构的行业专家,共同开展课程设计与授课。
校内教师团队由长期从事水产养殖、水生动物医学、渔业工程与智能装备等方向教学科研的骨干教师组成,均具有博士学位和丰富的教学经验,多人主持国家级、省部级科研项目,在循环水养殖、病害防控、生物饵料及数字渔业等领域成果突出。团队坚持推进新农科教学改革,注重将科研前沿成果转化为教学内容,理论功底扎实,育人成效显著。
校外讲师汇聚了智慧水产产业链一线的高水平实践专家,包括浙江恒泽生态农业科技有限公司技术总监、杭州飞锐智能装备有限公司创始人、国家级水产健康养殖示范场负责人,以及参与农业农村部智慧渔业试点项目的工程师与管理者。他们深度参与现代工厂化养殖、智能投喂系统开发、水质物联网监测平台建设等实际项目,具备丰富的产业实践经验与技术创新能力。
校内外协同组建的“双师型”教学团队,有效打通了理论教学与产业应用之间的壁垒,为实施产教融合、案例驱动、项目导向的教学模式提供了坚实保障,切实提升学生解决真实产业问题的能力。
学习周期:
录取后,即可开始学习,自行完成各课程线上自主学习部分。
以入班时间为起始,12个月内完成所有课程修读、并完成考试。
修读证书:
通过本课程模块的学习,并完成全部课程考核,成绩合格的学生,将获得宁波大学颁发的“智慧渔业”微专业修读合格证书。
每门课程考核通过可获得智慧树网的电子合格证书。
学费标准:
参照《宁波大学微专业管理办法》(宁大政[2023]109号)。
招生方向:
无前置课程,欢迎学有余力的本校各在读学生报名。
联系方式:0574-87600373